Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 96 имени Героя Российской Федерации Владислава Посадского (МАОУ СОШ № 96)
О школе
В школе осуществляется реализация следующих образовательных программ: Основных общеобразовательной программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Реализуются образовательные программы дополнительного образования детей, открыты классы казачьей направленности.
Система управления Школой:
1. Общее собрание работников.
2. Педагогический совет.
3. Совет школы.
4. Совет старшеклассников.
Условия обучения в Школе:
В Школе обучается 2167 человек. Учебные занятия проводятся в две смены.
Режим работы школы: пятидневная учебная неделя.
Обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня и в субботу – работают внеурочные и элективные курсы, кружки, спортивные секции. В которых занимается 85 % обучающихся.
В 2024-2025 учебном году дополнительное образование представлено 20 кружками и секциями на бюджетной основе.
Школа расположена в типовом 3-х этажном здании. Проектная вместимость 840 человек. В школе имеется 42 учебных кабинета, 2 компьютерных класса, мастерские обслуживающего и технического труда, большой и малый учебные кабинеты – 37, 2 компьютерных класса; 2 мастерские- обслуживающего и технического труда; большой и малый спортивные залы, актовый зал, оборудованная спортивная площадка, библиотека с читальным залом, танцкласс, столовая на 150 посадочных мест, медицинский и прививочный кабинеты, кабинет логопеда, кабинеты психолога и комната психологической разгрузки, учительская, методический кабинет.
Кадровый состав Школы:
Всего в Школе работают 96 педагогических работников, из них 50 учителей первую и высшую категорию. Действующие курсы повышения квалификации есть у всех работающих педагогов.
История школы
Датой открытия школы является 1 сентября 1994 года. Школа была построена турецкой строительной компанией ENKA по немецкому проекту для детей военнослужащих. Первым директором школы была Пескова Ирина Олеговна, под руководством которой сформировался инициативный, творческий педагогический коллектив. Отличительной чертой коллектива являлось то, что он складывался из числа жён военнослужащих, прибывших из разных регионов страны. Именно они внедрили в работу школы уникальные педагогические методики и приёмы работы. С 2006 года школу возглавляет Подносова Татьяна Борисовна - талантливый педагог, Почётный работник сферы образования РФ, Заслуженный учитель Кубани, под руководством которой ведется инновационная работа в разных областях.
С 2012 года в школе реализуются проекты: экологический «Зеленые школы Кубани» и профессионально-ориентированный «Создай учителя». Школа имеет статус муниципальной и краевой инновационной площадки. Одной из замечательных традиций, которая поддерживается более 10 лет, являются ежегодные осенние и весенние слеты с выездом учащихся в приморские лагеря.
В результате конкурсного отбора в 2016 школа, одной из первых, становится обладателем гранта ФЦПРО.
В 2019 году школе присвоено имя Героя Российской Федерации Владислава Посадского.
Педагогический состав школы представлен мудрыми и внимательными педагогами, среди которых Почётный работник сферы образования Российской Федерации, Заслуженный учитель Кубани, Почётный работник воспитания и Просвещения Российской Федерации, Почётные работники общего образования Российской Федерации – 8 человек, Грамоты Министерства образования Российской Федерации имеют 12 человек.
Образование и формы обучения
Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
В соответствии со статьей 17. (формы получения образования и формы обучения) Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимся обучение в МАОУ СОШ № 96 осуществляется в очной форме, вне учреждения может осуществляться в форме семейного образования и самообразования.
Допускается сочетание различных форм получения образования.(Закон "Об образовании в Российской Федерации").Допускается сочетание различных форм получения образования.(Закон "Об образовании в Российской Федерации").
Программа развития
Программа развития нашей школы разработа на 2024-2029 годы.
Цель программы:
- Эффективное выполнение государственного задания на оказание образовательных услуг в соответствии с требованиями законодательства и удовлетворения образовательных запросов субъектов образовательной деятельности и лиц, заинтересованных в образовании в соответствии с требованиями законодательства;
- Обеспечение условий для устойчивого развития образовательной организации в соответствии со стратегией развития российского образования;
- обеспечение качества и доступности образования, создание условий для всех участников образовательного процесса, соответствующих современным требованиям ФГОС.
Комплексные задачи Программы развития:
- Повышение результативности образовательного процесса и внедрение многоаспектной системы оценки качества образования;
- обеспечение качественного перехода школы на выполнение Федеральных государственных образовательных стандартов с соблюдением преемственности всех уровней образования;
- развитие информационно-образовательной среды, внедрение нового поколения учебных материалов, образовательных электронных ресурсов, современных электронных системы
управления школой;
- развитие исследовательских и коммуникативных компетентностей и творческих способностей учащихся школы;
- создание психолого-педагогической среды, обеспечивающей благоприятные условия обучения и удовлетворенность потребителей образовательными услугами школы;
- оптимизация системы работы с учащимися, находящимися на индивидуальном обучении на дому по медицинским показаниям;
- совершенствование условий и доступности образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
- развитие форм и практик общественного управления школой;
- построение учебной и воспитательной деятельности с учетом индивидуальных, возрастных, психологических и физиологическихособенностей учащихся;
- воспитание личности, отвечающей требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества;
- освоение учащимися российских традиционных ценностей, нравственных норм и правил поведения; приобщение к культурному наследию России, духовно-нравственным ценностям российского народа;
- трудовое, экологическое, физическое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни учащихся;
- развитие познавательных интересов учащихся, ценностного отношения к образованию, опыта учебно-познавательной деятельности;
- обеспечение системного сотрудничества с семьямиучащихся, формирование активной позиции родителей как участников образовательного процесса;
- создание механизма мотивации педагогов к повышению качества педагогической деятельности и непрерывному профессиональномуразвитию;
- обеспечение высокой рейтинговой оценки деятельности МАОУ СОШ № 96.
Планируемые результаты реализации Программы развития:
Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, в которой каждый обучающийся имеет доступ к качественному образованию всех видов и уровней и равные возможности для личностного развития;
- эффективное функционирование школы в системе реализации действующих обновленных федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) на всех уровнях общего образования;
- формирование и развитие кадрового потенциала, соответствующего современным тенденциям политики образования, поддержка личностного роста педагога;
- внедрение новых форм организационно-методического сопровождения образовательной деятельности, в том числе в использовании инновационных педагогических технологий;
- формирование нравственно-этических ценностей у обучающихся, практических умений в области социальных отношений, повышение уровня гражданской ответственности обучающихся, формирование чувства патриотизма;
- развитие личностных интеллектуальных и творческих способностей учащихся, создание условий для работы с одарёнными детьми;
- повышение конкурентоспособности выпускника Школы в социокультурной среде региона;
- создание условий для ресурсного обеспечения стабильной деятельности системы воспитательной работы в образовательной организации;
- создание целостной системы управления школой, отвечающей требованиям современного демократического общества;
- повышение заинтересованности всех участников образовательных отношений в совершенствовании образовательной деятельности и улучшении его результатов.
Фотографии
